فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اتجاهات - التربية العفوية اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مصر نحو التربية العفوية كمدخل لتنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ " دراسة ميدانية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 631-699]
  • اتخاذ القرار فاعلية استخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 523-557]
  • اختبارات بطارية نبسي11 الادراك البصري المكاني لاطفال اضطراب الانتباه وفرط الحركة دراسة تشخيصية باستخدام بطارية نبسي NEPSY-11 [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 509-539]
  • اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور تدريج اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور (SPM Plus) في ضوء نموذج الاختيار من متعدد اللوغاريتمي المتداخل [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 828-876]
  • استراتيجيات اقتصاد المعرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات اقتصاد المعرفة لمعلمي الجغرافيا وأثره في تنمية كفايات الاقتصاد المعرفي لديهم وعمق المعرفة الجغرافية لدى طلابهم [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 570-628]
  • استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل السياق أثر استخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل السياق في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الجانبي والفهم الجغرافي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 186-245]
  • استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 " دور التعليم الثانوي العام في تحقيق أبعاد استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 545-573]
  • استراتيجية دافعية الإنجاز برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية دافعية الإنجاز لخفض الاجهاد الاكاديمي لتلاميذ المرحلة الاعدادية المعاقين سمعيا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 551-570]
  • استراتيجية لعب الأدوار أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على الاحتواء السلوكي والوجداني لأطفال الروضة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 722-741]
  • اضطرابات النطق - زارعي القوقعة فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات الوعي الصوتي لخفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 195-256]
  • اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي فى خفض السلوك النمطى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 57-86]
  • اضطراب التوحد فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحركية فى خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 87-126]
  • اضطراب صورة الجسم اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدي المراهقين دراسة تنبؤية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 624-680]
  • اضطراب طيف التوحد فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج بالموسيقي في زيادة مهارات اللغة الاستقباليه والتعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 700-750]
  • اضطراب طيف التوحد الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لاضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 310-334]
  • اضطراب قلق الكلام فعالية العلاج بالتعريض في تخفيف اضطراب قلق الكلام لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 220-307]
  • الابتكار الأخضر استراتيجية مقترحة لتحويل جامعة المنيا إلى جامعة خضراء على ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 370-472]
  • الابتكار المفتوح تعــزيز الابتكـار المفتوح بالجامعات التكنـولوجية بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (رؤية مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 112-230]
  • الاتجاهات أثر نموذج رباعي المراحل في تنمية اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة اللغة العربية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-28]
  • الاتجاهات الحديثة الاتجاهات الحديثة للتنمية المهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 174-197]
  • الاتجاهات نحو الدمج فاعلية الذات المدركة في تطبيق ممارسات التعليم الشامل وعلاقتها بالاتجاهات نحو الدمج لدى معلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية جامعة بنها [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 719-805]
  • الاتجاه نحو الإذاعة المدرسية - مناصرة الذات - الشعور بالانتماء -الطلاب ذوو الإعاقة السمعية الاتجاه نحو الإذاعة المدرسية وعلاقته بمناصرة الذات والشعور بالانتماء لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 718-803]
  • الاتجاه نحو العمل الإنتاجي أثر برنامج تدريبي في التفكير الاستراتيجي قائم على نموذج لاندا البنائي لتنمية الرشاقة المعرفية والاتجاه نحوالعمل الإنتاجي لدى طالبات كليةالاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 588-639]
  • الاجهاد الاكاديمي برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية دافعية الإنجاز لخفض الاجهاد الاكاديمي لتلاميذ المرحلة الاعدادية المعاقين سمعيا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 551-570]
  • الاحتفاظ المعرفي فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-69]
  • الاحتواء السلوكي أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على الاحتواء السلوكي والوجداني لأطفال الروضة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 722-741]
  • الاحتواء الوجداني أثر استخدام استراتيجية لعب الأدوار على الاحتواء السلوكي والوجداني لأطفال الروضة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 722-741]
  • الاختبارات الإلكترونية أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 492-646]
  • الأخلاق الجوانب الأخلاقية في إعداد المعلم [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 457-489]
  • الآداء الإدارى "تصور مقترح لتفعيل دور الحكومة المحلية فى تطوير الآداء الادارى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجربة جمهورية الصين الشعبية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1049-1086]
  • الأداء المؤسسي "متطلبات تجويد الآداء المؤسسى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجارب بعض المدن العالمية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1014-1048]
  • الإدارة الرقمية متطلبات تحسين أداء مراكز التطوير التكنولوجي في مصر في ضوء مدخل الإدارة الرقمية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 310-341]
  • الإدارة المحلية "تصور مقترح لتفعيل دور الحكومة المحلية فى تطوير الآداء الادارى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجربة جمهورية الصين الشعبية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1049-1086]
  • الإدراك البصري المكاني الادراك البصري المكاني لاطفال اضطراب الانتباه وفرط الحركة دراسة تشخيصية باستخدام بطارية نبسي NEPSY-11 [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 509-539]
  • الإدراك الصوتي الكفاءة السيكومترية لمقياس الإدراك الصوتي لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 54-80]
  • الآراء التربوية "الآراء التربوية لابن الحاج العبدري في اخلاق المعلم" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 411-430]
  • الآراء التربويةن "الآراء التربوية في أساليب تأديب المتعلم عند ابن الحاج العبدري " [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 431-456]
  • الأرشفة الإلكترونية نمط دعم الأداء الإلكتروني(الفيديو- الصورة) القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في إكتساب مهارات الأرشفة الإلكترونية لطالبات شعبة الوثائق بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 519-587]
  • الأرشفة الذكية نمط دعم الأداء الإلكتروني(الفيديو- الصورة) القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في إكتساب مهارات الأرشفة الإلكترونية لطالبات شعبة الوثائق بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 519-587]
  • الاستدلال العلمي استخدام نموذج فراير (Frayer) في تنمية استيعاب المفاهيم الكيميائية والاستدلال العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 251-317]
  • الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد "2023-2030" لتنمية قيم النزاهة ومفاهيم مكافحة الفساد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-51]
  • الاستعداد للتواصل باللغة الثانية بناء والتحقق السيكومتري من مقياس الاستعداد للتواصل باللغة الثانية في ضوء نموذج مكنتاير لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 871-905]
  • الاستيعاب المفاهيمي التكامل بين التعلم المتوافق مع الدماغ و"علوم المواطن" Citizen Science في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و"مهارات الحياة والمهنة" والاهتمام بالعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 753-870]
  • الاطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد التنبؤ بالانسحاب الاجتماعي في ضوء تباطؤ سرعة النشاط المعرفي لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 161-187]
  • الإعاقة البصرية العلاقة بين الیقظة العقلیة والاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 48-85]
  • الإعاقة البصرية التنظيم الانفعالى وعلاقته بالاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 86-122]
  • الإعاقة الفكرية درجة توافر التقنيات المساعدة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد التربية الفكرية بمدينة بريدة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 315-350]
  • الاعتماد المدرسي - الأداء المدرسي الاعتماد المدرسي وعلاقته بفاعلية الأداء المدرسي في المدارس العالمية والأجنبية دراسة حالة (المدارس العالمية والأجنبية بتعليم عسير) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 288-314]
  • الاعتماد المهني للمعلم تصور مُقترح لإمكانية تطبيق معايير الترخيص لمزاولة مهنة التدريس في مصر كمتطلب لتحقيق الاعتماد المهني للمعلم في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 894-1032]
  • الإعجاز القرآني برنامج في الإعجاز القرآني قائم على التدريس التأملي لتنمية بعض مفاهيم علم المعاني وأبعاد الحس اللغوي التذوقي لدى الطلبة المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 385-440]
  • الاقتصاد الأخضر تصور مقترح لتحسين الوضع التنافسي لجامعة الأزهر في التصنيفات العالمية للجامعات في ضوء معايير الاقتصاد الأخضر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 64-122]
  • الاقتصاد الأخضر نموذج مقترح لبيئة جامعية مستدامة في ضوء فلسفة الجامعات الخضراء [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 804-845]
  • الاقتصاد الأخضر استراتيجية مقترحة لتحويل جامعة المنيا إلى جامعة خضراء على ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 370-472]
  • الالكسيثيميا الخصائص السيكومترية لمقياس الالكسيثيميا للمراهقين ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 802-833]
  • الانتباه فعالية توظيف تقنية الواقع المعزز في تحسين الانتباه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 288-319]
  • الإندماج الأكاديمى الكفاءة السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 187-214]
  • الاندماج الاكاديمي العلاقة بين الیقظة العقلیة والاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 48-85]
  • الاندماج الاكاديمي التنظيم الانفعالى وعلاقته بالاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 86-122]
  • الانسحاب الاجتماعي التنبؤ بالانسحاب الاجتماعي في ضوء تباطؤ سرعة النشاط المعرفي لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 161-187]
  • الأنشطة الحركية فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحركية فى خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 87-126]
  • الانصاف في التعليم تعليم الظل في المرحلة الثانوية بمصر لتحقيق مبدأ الإنصاف "المراكز الخاصة والمنصات التعليمية نموذجًا" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 502-630]
  • الإنفوجرافيك - التحصيل- مهارات التفكير البصرى استخدام بيئة إلكترونية قائمة على التكامل بين الواقع المعزز والانفوجرافيك فى تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 632-701]
  • الاهتمام بالعلم التكامل بين التعلم المتوافق مع الدماغ و"علوم المواطن" Citizen Science في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و"مهارات الحياة والمهنة" والاهتمام بالعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 753-870]
  • الأولويات البحثية خريطة مقترحة لمجالات وأولويات بحوث التربية المقارنة والدولية بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين وآراء بعض الخبراء التربويين [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 318-475]
  • الإيجابية - طلاب المرحلة الثانوية الكفاءة السيكومترية لمقياس الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 242-263]
  • البراعة التنظيمية القيادة الملهمة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لتحقيق التميز لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 629-717]
  • البرنامج برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية المهارات المهنية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 864-897]
  • البرنامج برنامج قائم على الموديولات التعليمية لتنمية المهارات التخصصية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 898-930]
  • البرنامج الارشادى فعالية برنامج إرشادى لتعزيز الصمودالنفسى للمراهقين ذوى الاعاقة البصرية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 127-160]
  • البرنامج التدريبي أثر برنامج تدريبي في التفكير الاستراتيجي قائم على نموذج لاندا البنائي لتنمية الرشاقة المعرفية والاتجاه نحوالعمل الإنتاجي لدى طالبات كليةالاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 588-639]
  • البرنامج التكاملي برنامج قائم على المنحى التكاملي لتحسين المناعة النفسية والطموح الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-63]
  • البناء النفسي البناء النفسي للمرأة المحرومة من الميراث( دراسة كلينيكية ) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 702-795]
  • البورتفوليو الالكتروني أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • البيانات التصويرية التفاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المثلثات اللغوية (قطرب) والبيانات التصويرية التفاعلية لتنمية أبعاد الثروة اللغوية ومهارات القراءة الإبداعية للصورة لدى الفائقين لغويًّا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 96-162]
  • البيولوجيا الخضراء مقرر مقترح في البيولوجيا الخضراء وأثره على تنمية مفاهيمها والوعي بمخاطر التغيرات المناخية لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية بكلية التربية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 751-788]
  • التاريخ تضمين مجالات التربية الدولية في مناهج التاريخ للمرحلة الإعدادية في مصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 534-558]
  • التجول العقلي الخصائص السيكومترية لمقياس التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 37-56]
  • التجول العقلي الخصائص السيكومترية لمقياس التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 156-173]
  • التجول العقلي- صعوبات التعلم الخصائص السيكوماترية لمقياس التجول العقلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 675-694]
  • التحصيل أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • التحصيل أثر استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's 4Cs Model في تدريس العلوم علي تنمية بقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 518-550]
  • التحصيل فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية فى تنمية مهارات التفكير التأملى والتحصيل فى مادة الجغرافيا لدى طالبات الصف الثانى الثانوى العام [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 198-240]
  • التحصيل الدراسي فاعلية استراتيجية بناء المعنى KWL في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي والدافعية للإنجاز لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 877-939]
  • التحول الرقمي التحول الرقمي بالجامعات في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية وإمكانية الإفادة منها في مصر "دراسة مقارنة" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 141-175]
  • التحول الرقمي أثر تطبيق تأثير التحول الرقمي على تمكين الموارد البشرية «دراسة تطبيقية على العاملين بديوان عام وزارة الصحة والسكان المصرية» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 698-742]
  • التحول الرقمي "دور الرقمنة في تحسين جودة الخدمات الصحية" « من وجهة نظر مقدمي الخدمة بالمستشفيات المشاركة في المُبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 743-782]
  • التحول الرقمي تصور مقترح لتعزيز التحول الرقمي بجامعة بني سويف في ضوء نموذج نضج التراصف الاستراتيجي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 70-260]
  • التدريس التأملي برنامج في الإعجاز القرآني قائم على التدريس التأملي لتنمية بعض مفاهيم علم المعاني وأبعاد الحس اللغوي التذوقي لدى الطلبة المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 385-440]
  • التراث الثقافى أثر وحدة مقترحة فى الدراسات الإجتماعية قائمة على نماذج من التراث الثقافى المصرى فى تنمية مهارات التعايش مع الأخر والشغف الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 123-194]
  • التراصف الاستراتيجي تصور مقترح لتعزيز التحول الرقمي بجامعة بني سويف في ضوء نموذج نضج التراصف الاستراتيجي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 70-260]
  • التراصف الاستراتيجى - جامعة جنوب الوادى آليات مقترحة لتحقيق التراصف الاستراتيجى بجامعة جنوب الوادى فى ضوء علاقته بالقيادة الرقمية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 516-631]
  • التربية الاعلامية دور التربية الاعلامية في تدعيم القيم لدي الطلاب [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-869]
  • التربية - التغيرات المناخية دور المؤسسات التربوية في التوعية بظاهرة التغيرات المناخية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 441-501]
  • التربية الدولية تضمين مجالات التربية الدولية في مناهج التاريخ للمرحلة الإعدادية في مصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 534-558]
  • التربية المقارنة والدولية خريطة مقترحة لمجالات وأولويات بحوث التربية المقارنة والدولية بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين وآراء بعض الخبراء التربويين [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 318-475]
  • التربية على التسامح نحو تدعيم ثقافة التسامح كمدخل للحد من ظاهرة العنف في المجتمع " رؤية سوسيو تربوية" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 329-360]
  • الترخيص لمزاولة مهنة التدريس تصور مُقترح لإمكانية تطبيق معايير الترخيص لمزاولة مهنة التدريس في مصر كمتطلب لتحقيق الاعتماد المهني للمعلم في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 894-1032]
  • التسويف الأكاديمي الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 405-424]
  • التشاؤم الخصائص السيكومترية لمقياس التوجه نحو الحياة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 695-721]
  • التصميم الشامل للتعلم التصميم الشامل للتعلم بجامعة واشنطن وإمكانية الإفادة منها بجامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 306-423]
  • التطبيقات الإدارية التطبيقات الإدارية لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بني سويف "آليات مقترحة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 36-146]
  • التطوير المهني دور كليات التربية في التطوير الوظيفي للطلاب: كلية التربية جامعة الزقازيق أنموذجًا [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 439-569]
  • التطوير الوظيفي دور كليات التربية في التطوير الوظيفي للطلاب: كلية التربية جامعة الزقازيق أنموذجًا [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 439-569]
  • التعافى- الفاقد التعليمى رؤية مقترحة للتعافى من الفاقد التعليمى لجائحة كورونا لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى "دراسة ميدانية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 231-305]
  • التعايش مع الاَخر برنامج فى الفلسفة قائم على حوار الحضارات؛ لتنمية قيم التعايش مع الآخر، والمواطنة العالمية؛ لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية - جامعة الاسكندرية . [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 246-332]
  • التعلم السريع أثر التعلم السريع learning Accelerated في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 165-256]
  • التعلم المتوافق مع عمل الدماغ التكامل بين التعلم المتوافق مع الدماغ و"علوم المواطن" Citizen Science في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و"مهارات الحياة والمهنة" والاهتمام بالعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 753-870]
  • التعلم المستند إلي عمل الدماغ -الفهم القرائي "فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى عمل الدماغ في خفض صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 985-1013]
  • التعلم المصغر أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 492-646]
  • التعلم المنظم ذاتياً استخدام التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 320-347]
  • التعلم الموجه ذاتيا التعلم الموجه ذاتيا والكفاءة الرقمية والعزم الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 361-425]
  • التعلم من أجل الاتقان الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم من أجل الاتقان لتلاميذ المرحلة الاعدادية بقنا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 571-594]
  • التعليم الثورة الصناعية الرابعة وتأثيرها على التعليم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 664-697]
  • التعليم الأساسي الجدارات الوظيفية اللاَّزمة لمديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء توجهات إصلاح التعليم المصري "قائمة مقترحة" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 44-87]
  • التعليم الأساسي واقع جدارات مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 88-141]
  • التعليم الثانوي دراسة مقارنة لتطوير التعليم الثانوي الفني والمهني بمصر على ضوء خبرتي فنلندا وفرنسا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 806-948]
  • التعليم الثانوي الأزهري متطلبات تفعيل المنصات التعليمية الرقمية في التعليم الثانوي الأزهري من وجهة نظر المعلمين (دراسة ميدانية) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 647-707]
  • التعليم الثانوي العام "جاهزية التعليم الثانوي العام فى مصر للتعليم الهجين (دراسة تحليلية)" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 519-544]
  • التعليم الثانوي العام " دور التعليم الثانوي العام في تحقيق أبعاد استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 545-573]
  • التعليم الثانوي الفني متطلبات التنمية المهنية التكنولوجية لمعلم التعليم الثانوي الفني على ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 700-764]
  • التعليم الثانوي الفني الصناعي تطوير مكونات نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030 [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 574-620]
  • التعليم الجامعي التحول الرقمي بالجامعات في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية وإمكانية الإفادة منها في مصر "دراسة مقارنة" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 141-175]
  • التعليم الصناعي التعليم الصناعي رؤية مستقبلية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 631-663]
  • التعليم الفني الصناعي تطوير التعليم الفني الصناعي بمصر في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي "تصور مقترح" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 766-815]
  • التعليم الفني والمهني دراسة مقارنة لتطوير التعليم الثانوي الفني والمهني بمصر على ضوء خبرتي فنلندا وفرنسا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 806-948]
  • التعليم الهجين "جاهزية التعليم الثانوي العام فى مصر للتعليم الهجين (دراسة تحليلية)" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 519-544]
  • التعليم قبل الجامعي -  التنافسية متطلبات تحقيق التنافسية في مرحلة التعليم الاساسي بمصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 463-498]
  • التفاعل الاجتماعي فعالية التدريب على مدخل متعدد الحواس في تنمية التواصل اللغوي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-902]
  • التفاؤل الخصائص السيكومترية لمقياس التوجه نحو الحياة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 695-721]
  • التفكير الابتكاري اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مصر نحو التربية العفوية كمدخل لتنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ " دراسة ميدانية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 631-699]
  • التفكير الابداعي فاعلية استخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 523-557]
  • التفكير الأخلاقي الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الأخلاقي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 783-801]
  • التفكير الاستراتيجي أثر برنامج تدريبي في التفكير الاستراتيجي قائم على نموذج لاندا البنائي لتنمية الرشاقة المعرفية والاتجاه نحوالعمل الإنتاجي لدى طالبات كليةالاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 588-639]
  • التفكير الإيجابي - مفهوم الذات الأكاديمي التفكير الإيجابي كما يدركه الأطفال ذوي قصور الإنتباه وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لديهم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 906-942]
  • التفكير التأملى . تقدير الذات التفكير التأملى وعلاقته بتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 228-259]
  • التفكير التقويمي فعالية برنامج مقترح قائم على التعليم الأخضر في تنمية المفاهيم البيئية والطفو الأكاديمي والتفكير التقويمي لدى معلمي العلوم المُسجلين بالدراسات العليا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 333-384]
  • التفكير التوليدي أثر التفاعل بين نموذج الاستقصاء الدوري واللياقة العقلية فى تنمية التفكير التوليدي والشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 12-99]
  • التفكير الجانبي أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير الجانبي و اليقظة العقلية لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 391-438]
  • التفكير الجانبي أثر استخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل السياق في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الجانبي والفهم الجغرافي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 186-245]
  • التفكير العكسى استخدام نموذج سوام SWOM في تدريس العلوم لتنمية التفكير العكسى والحس العلمى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 540-595]
  • التفكير المتشعب أثر استخدام إستراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس اللغة العربية لتنمية القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 277-289]
  • التفكير النقدي رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 596-667]
  • التقبل التكنولوجي تأثير الخرائط التفاعلية في تنمية القدرة المكانية للأحداث التاريخية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 525-582]
  • التقبل التكنولوجي أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 492-646]
  • التقنيات المساعدة درجة توافر التقنيات المساعدة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد التربية الفكرية بمدينة بريدة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 315-350]
  • التقويم التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-11]
  • التقويم البديل واقع استخدام المعلّمات لإستراتيجيّات التّقويم البديل مع طالبات برامج التَّربية الفكريَّة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 260-287]
  • التقويم التكويني أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • التقويم الذاتي أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • التقييم التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-11]
  • التقييم التكويني التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-11]
  • التقييم من اجل التعلم التحول من تقييم التعلم إلى التقييم من أجل التعلم [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-11]
  • التكامل الحسي فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي فى خفض السلوك النمطى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 57-86]
  • التكنولوجية - معلم متطلبات التنمية المهنية التكنولوجية لمعلم التعليم الثانوي الفني على ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 700-764]
  • التماسك الأسرى الخصائص السيكومترية لمقياس التماسك الأسرى لدى أسر المعاقين سمعياً [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 348-373]
  • التماسك المركزي   الخصائص السيكومترية لمقياس مهام التماسك المركزي لدى الاطفال ذوى اضطرابات طيف التوحد. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 335-360]
  • التميز القيادة الملهمة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لتحقيق التميز لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 629-717]
  • التميز- التنافسي -  جامعة الملك خال دور الريادة الإستراتيجية لتحقيق التميز التنافسي بجامعة الملك خالد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 765-803]
  • التنظيم الانفعالي التنظيم الانفعالى وعلاقته بالاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 86-122]
  • التنمر الإلكتروني الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 834-863]
  • التنمية المهنية متطلبات التنمية المهنية التكنولوجية لمعلم التعليم الثانوي الفني على ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 700-764]
  • التنمية المهنية الاتجاهات الحديثة للتنمية المهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 174-197]
  • التنمية الوظيفية دور كليات التربية في التطوير الوظيفي للطلاب: كلية التربية جامعة الزقازيق أنموذجًا [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 439-569]
  • التواصل الاجتماعين التعليم شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها علي التعليم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 870-893]
  • التواصل اللغوي فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 485-518]
  • التواصل اللغوي فعالية التدريب على مدخل متعدد الحواس في تنمية التواصل اللغوي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-902]
  • التوافق النفسي فعالية برنامج تدريبي في تحسين التوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 264-287]
  • التوافق مع الحياة الجامعية النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية ورأس المال النفسيّ والدافعية الأكاديمية والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 804-941]
  • التوجه نحو الحياة الخصائص السيكومترية لمقياس التوجه نحو الحياة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 695-721]
  • التوجه نحو المستقبل الخصائص السيكومترية لمقياس التوجه نحو الحياة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 695-721]
  • الثروة اللغوية إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المثلثات اللغوية (قطرب) والبيانات التصويرية التفاعلية لتنمية أبعاد الثروة اللغوية ومهارات القراءة الإبداعية للصورة لدى الفائقين لغويًّا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 96-162]
  • الثورة الصناعية الثورة الصناعية الرابعة وتأثيرها على التعليم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 664-697]
  • الثورة الصناعية الرابعة متطلبات التنمية المهنية التكنولوجية لمعلم التعليم الثانوي الفني على ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 700-764]
  • الثورة الصناعية الرابعة تعــزيز الابتكـار المفتوح بالجامعات التكنـولوجية بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (رؤية مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 112-230]
  • الثورة الصناعية الرابعة رؤية مقترحة لإعداد المعلم بمصر في ضوء تداعيات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 384-439]
  • الجامعات التكنولوجية تعــزيز الابتكـار المفتوح بالجامعات التكنـولوجية بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (رؤية مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 112-230]
  • الجامعات الخضراء نموذج مقترح لبيئة جامعية مستدامة في ضوء فلسفة الجامعات الخضراء [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 804-845]
  • الجامعات المصرية متطلبات تحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية بالإفادة من مدخل الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) وآليات تحقيقها: دراسة استشرافية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 789-891]
  • الجامعة الخضراء استراتيجية مقترحة لتحويل جامعة المنيا إلى جامعة خضراء على ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 370-472]
  • الجدارات الوظيفية تنمية الجدارات الوظيفية للقيادات التعليمية المحلية دراسة ميدانية في محافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 413-451]
  • الجدارات الوظيفية الجدارات الوظيفية اللاَّزمة لمديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء توجهات إصلاح التعليم المصري "قائمة مقترحة" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 44-87]
  • الحساسية الانفعالية اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدي المراهقين دراسة تنبؤية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 624-680]
  • الحس العلمى استخدام نموذج سوام SWOM في تدريس العلوم لتنمية التفكير العكسى والحس العلمى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 540-595]
  • الحس اللغوي التذوقي برنامج في الإعجاز القرآني قائم على التدريس التأملي لتنمية بعض مفاهيم علم المعاني وأبعاد الحس اللغوي التذوقي لدى الطلبة المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 385-440]
  • الخبراء التربويين خريطة مقترحة لمجالات وأولويات بحوث التربية المقارنة والدولية بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين وآراء بعض الخبراء التربويين [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 318-475]
  • الخبرات العالمية استراتيجية مقترحة لتحويل جامعة المنيا إلى جامعة خضراء على ضوء بعض الخبرات العالمية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 370-472]
  • الخدمات الصحية "دور الرقمنة في تحسين جودة الخدمات الصحية" « من وجهة نظر مقدمي الخدمة بالمستشفيات المشاركة في المُبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 743-782]
  • الخرائط التفاعلية تأثير الخرائط التفاعلية في تنمية القدرة المكانية للأحداث التاريخية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 525-582]
  • الخريطة البحثية خريطة مقترحة لمجالات وأولويات بحوث التربية المقارنة والدولية بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين وآراء بعض الخبراء التربويين [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 318-475]
  • الخصائص السيكوماترية الخصائص السيكوماترية لمقياس الدافعية العقلية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 654-674]
  • الخصائص السيكوماترية الخصائص السيكوماترية لمقياس التجول العقلي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 675-694]
  • الخصائص السيكوماترية الخصائص السيكوماترية لمقياس النهوض الأكاديمي لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 595-612]
  • الخصائص السيكوماترية الخصائص السيكوماترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 613-630]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس المناعة النفسية لدي أمهات الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 81-109]
  • الخصائص السيكومترية بناء والتحقق السيكومتري من مقياس الاستعداد للتواصل باللغة الثانية في ضوء نموذج مكنتاير لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 871-905]
  • الخصائص السيكومترية الخصائـــص السيكومترية لمقياس ابـــــراكسيا الكلام لـــــدى أطفــــــال المـــــــرحلة الابتــــــدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 351-374]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التماسك الأسرى لدى أسر المعاقين سمعياً [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 348-373]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 405-424]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 425-450]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم من أجل الاتقان لتلاميذ المرحلة الاعدادية بقنا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 571-594]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الأخلاقي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 783-801]
  • الخصائص السيكومترية تدريج اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور (SPM Plus) في ضوء نموذج الاختيار من متعدد اللوغاريتمي المتداخل [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 828-876]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بمحافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 29-47]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الاكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 123-155]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 156-173]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لاضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 310-334]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس الالكسيثيميا للمراهقين ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 802-833]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 834-863]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 931-949]
  • الخيال العلمي استخدام مدخل القضايا العلمية الاجتماعية المدعم بالواقع الافتراضي في تدريس علوم الأرض والكون لتنمية مهارات التفكير المستدام والخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 261-322]
  • الدارسين الوافدين فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الطلاقة الشفهية ومهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الدارسين الوافدين بمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 940-1011]
  • الدافعية بناء والتحقق السيكومتري من مقياس الاستعداد للتواصل باللغة الثانية في ضوء نموذج مكنتاير لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 871-905]
  • الدافعية الأكاديمية النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية ورأس المال النفسيّ والدافعية الأكاديمية والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 804-941]
  • الدافعية الاكاديمية الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 425-450]
  • الدافعية العقلية فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 949-1040]
  • الدافعية العقلية الخصائص السيكوماترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 613-630]
  • الدافعية للإنجاز فاعلية استراتيجية بناء المعنى KWL في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي والدافعية للإنجاز لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 877-939]
  • الذات الافتراضية- تطبيقات التواصل الاجتماعي رأس المال النفسي وعلاقته بصورة الذات "الافتراضية" عبر مواقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك نموذجاً" لدى طلاب الجامعة "دراسة سيكومترية - كلينيكية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 147-219]
  • الذكاء الاصطناعي التطبيقات الإدارية لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بني سويف "آليات مقترحة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 36-146]
  • الذكاء الاصطناعي رؤية مقترحة لإعداد المعلم بمصر في ضوء تداعيات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 384-439]
  • الذكاء التنظيمي آليات مقترحة لتحسين الذكاء التنظيمي بالمدارس الابتدائية بمصر في ضوء مدخل قيادة التغيير [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 374-404]
  • الذكاء الروحي أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيًا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 558-623]
  • الذكاء الوجداني الخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الوجداني لتلاميذ المرحلة الإعدادية بقنا [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 393-410]
  • الرحلات المعرفية فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية فى تنمية مهارات التفكير التأملى والتحصيل فى مادة الجغرافيا لدى طالبات الصف الثانى الثانوى العام [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 198-240]
  • الرشاقة المعرفية أثر برنامج تدريبي في التفكير الاستراتيجي قائم على نموذج لاندا البنائي لتنمية الرشاقة المعرفية والاتجاه نحوالعمل الإنتاجي لدى طالبات كليةالاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 588-639]
  • الرشاقة المعرفية فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 949-1040]
  • الرؤس المرقمة فاعلية استخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة في تدريس علم النفس لتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 523-557]
  • الريادة دور اليقظة الاستراتيجية في تحقيق الريادة بالجامعات المصرية (آليات مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 451-486]
  • الريادة - الإستراتيجية دور الريادة الإستراتيجية لتحقيق التميز التنافسي بجامعة الملك خالد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 765-803]
  • الريادة - الاستراتيجية تطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الريادة الاستراتيجية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 681-752]
  • السعة العقلية السعة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-28]
  • السلوك العدواني الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لاضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 310-334]
  • السلوك النمطى فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التكامل الحسي فى خفض السلوك النمطى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 57-86]
  • السياسة التعليمية متطلبات تحقيق التنافسية في مرحلة التعليم الاساسي بمصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 463-498]
  • الشخصية الاستباقية النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية ورأس المال النفسيّ والدافعية الأكاديمية والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 804-941]
  • الشعور بالتماسك "الوالدية اليقظة عقليًا كمنبئ بالشعور بالتماسك والوصمة المُدركة لدي أمهات أطفال الشلل الدماغي" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 427-462]
  • الشغف الأكاديمي أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيًا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 558-623]
  • الشغف الأكاديمى أثر وحدة مقترحة فى الدراسات الإجتماعية قائمة على نماذج من التراث الثقافى المصرى فى تنمية مهارات التعايش مع الأخر والشغف الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 123-194]
  • الشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء أثر التفاعل بين نموذج الاستقصاء الدوري واللياقة العقلية فى تنمية التفكير التوليدي والشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 12-99]
  • الشلل الدماغي الفروق بين الجنسين في اضطراب المعالجة البصرية المكانية لدي الاطفال ذوي الشلل الدماغي البسيط [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 622-653]
  • الصحة التنظيمية متطلبات تحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية بالإفادة من مدخل الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) وآليات تحقيقها: دراسة استشرافية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 789-891]
  • الصف الثالث الاعدادي تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في ضوء أبعاد التنور الجغرافي الأفريقي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-35]
  • الصلابة النفسية أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيًا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 558-623]
  • الصمت التنظيمي الصمت التنظيمي وعلاقته بكفاءة أداء العاملين ( دراسة ميدانية على العاملين بجامعة بني سويف ) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 590-621]
  • الصمود النفسى فعالية برنامج إرشادى لتعزيز الصمودالنفسى للمراهقين ذوى الاعاقة البصرية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 127-160]
  • الطفو الأكاديمي فعالية برنامج مقترح قائم على التعليم الأخضر في تنمية المفاهيم البيئية والطفو الأكاديمي والتفكير التقويمي لدى معلمي العلوم المُسجلين بالدراسات العليا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 333-384]
  • الطلاب المعلمين مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 74-116]
  • الطلاب ذوو الإعاقة البصرية الاتجاه نحو الإذاعة المدرسية وعلاقته بمناصرة الذات والشعور بالانتماء لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 718-803]
  • الطلاقة الشفهية فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الطلاقة الشفهية ومهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الدارسين الوافدين بمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 940-1011]
  • الطموح الأكاديمي - الإعاقة السمعية برنامج قائم على المنحى التكاملي لتحسين المناعة النفسية والطموح الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-63]
  • الظاهرة دور المؤسسات التربوية في التوعية بظاهرة التغيرات المناخية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 441-501]
  • العبء المعرفي أثر برنامج تدريبي قائم على معالجة المعلومات في تخفيف العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 142-186]
  • العزم الأكاديمي التعلم الموجه ذاتيا والكفاءة الرقمية والعزم الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 361-425]
  • العلاج بالتعريض فعالية العلاج بالتعريض في تخفيف اضطراب قلق الكلام لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 220-307]
  • العلاج بالموسيقى فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج بالموسيقي في زيادة مهارات اللغة الاستقباليه والتعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 700-750]
  • الفائقون لغويًّا إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المثلثات اللغوية (قطرب) والبيانات التصويرية التفاعلية لتنمية أبعاد الثروة اللغوية ومهارات القراءة الإبداعية للصورة لدى الفائقين لغويًّا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 96-162]
  • الفهم الجغرافي أثر استخدام استراتيجية (REACT) القائمة على مدخل السياق في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات التفكير الجانبي والفهم الجغرافي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 186-245]
  • الفهم العميق أثر التعلم السريع learning Accelerated في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 165-256]
  • الفهم القرائي الإبداعي - التفكير التخيلي فاعلية إستراتيجية مقترحة على ضوء مدخل القراءة الموسعة في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي والتفكير التخيلي في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 796-893]
  • القدرة المكانية- الأحداث التاريخية تأثير الخرائط التفاعلية في تنمية القدرة المكانية للأحداث التاريخية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 525-582]
  • القراءة الإبداعية للصورة إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المثلثات اللغوية (قطرب) والبيانات التصويرية التفاعلية لتنمية أبعاد الثروة اللغوية ومهارات القراءة الإبداعية للصورة لدى الفائقين لغويًّا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 96-162]
  • القراءة الموسعة برنامج قائم على مدخل التفكير الجمعي التشاركي لتنمية مهارات القراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 281-309]
  • القراءة الموسعة فاعلية إستراتيجية مقترحة على ضوء مدخل القراءة الموسعة في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي والتفكير التخيلي في اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 796-893]
  • القراءة الناقدة-  تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت أثر استخدام إستراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس اللغة العربية لتنمية القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثامن المتوسط بدولة الكويت [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 277-289]
  • القراءة للدراسة نموذج تدريسي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة للدراسة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 250-280]
  • القصة التفاعلية فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 452-484]
  • القصة التفاعلية فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 485-518]
  • القلق النفسي المخططات المعرفية التوافقية كمتغير وسيط بين ضغوط أحداث الحياة والقلق النفسي لدى عينه من المتزوجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 100-164]
  • القيادات التعليمية تنمية الجدارات الوظيفية للقيادات التعليمية المحلية دراسة ميدانية في محافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 413-451]
  • القيادة التشاركيَّة واقع القيادة التشاركيَّة لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميَّة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 188-227]
  • القيادة الرقمية آليات مقترحة لتحقيق التراصف الاستراتيجى بجامعة جنوب الوادى فى ضوء علاقته بالقيادة الرقمية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 516-631]
  • القيادة الريادية تحقيق الميزة التنافسية بكليات جامعة الأزهر في ضوء مدخل القيادة الريادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 640-699]
  • القيادة المتسامية القيادة المتسامية مدخل لتجويد المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية العامة بمصر" دراسة تحليلية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 950-984]
  • القيادة الملهمة القيادة الملهمة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لتحقيق التميز لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 629-717]
  • القيم دور التربية الاعلامية في تدعيم القيم لدي الطلاب [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-869]
  • الكتابة التأملية وحدة بينية في النحو والمنطق؛ لتنمية مهارات الكتابة التأملية، ومستويات عمق المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 583-666]
  • الكفاءة التواصلية بناء والتحقق السيكومتري من مقياس الاستعداد للتواصل باللغة الثانية في ضوء نموذج مكنتاير لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 871-905]
  • الكفاءة الذاتية الأكاديمية السعة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-28]
  • الكفاءة الرقمية التعلم الموجه ذاتيا والكفاءة الرقمية والعزم الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 361-425]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومترية لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 29-53]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومترية لمقياس الإدراك الصوتي لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 54-80]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 187-214]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 215-241]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومترية لمقياس الإيجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 242-263]
  • الكفاءة السيكومترية الكفاءة السيكومتريه لمقياس المرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 241-258]
  • الكفاءة السيكومتريه الكفاءة السيكومتريه لمقياس قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 259-276]
  • الكف البصري العلاقة بين الیقظة العقلیة والاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 48-85]
  • الكف البصري التنظيم الانفعالى وعلاقته بالاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 86-122]
  • الكفايات المهنية مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 74-116]
  • الكلمات المفتاحية: المهارات الحياتية المهارات الحياتية المُتضّمِنة في كُتب الدراسات الإجتماعية للمرحلة الإعدادية في مصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 559-589]
  • الكلمات المفتاحية: النحو وحدة بينية في النحو والمنطق؛ لتنمية مهارات الكتابة التأملية، ومستويات عمق المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 583-666]
  • الكلمات المفتاحية: جائزة مصر للتميز الحكومي استراتيجية مقترحة لتطوير كلية التربية جامعة بنها على ضوء جائزة مصر للتميز الحكومي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 163-312]
  • اللغة الاستقباليه واللغة التعبيرية فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج بالموسيقي في زيادة مهارات اللغة الاستقباليه والتعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 700-750]
  • اللغة البراجماتية فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الحركية فى خفض اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 87-126]
  • اللغة العربية أثر نموذج رباعي المراحل في تنمية اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة اللغة العربية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-28]
  • اللغة العربية لغير الناطقين بها فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الطلاقة الشفهية ومهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الدارسين الوافدين بمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 940-1011]
  • اللياقة العقلية أثر التفاعل بين نموذج الاستقصاء الدوري واللياقة العقلية فى تنمية التفكير التوليدي والشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 12-99]
  • المباني الخضراء نموذج مقترح لبيئة جامعية مستدامة في ضوء فلسفة الجامعات الخضراء [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 804-845]
  • المتأخرين دراسيًا أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيًا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 558-623]
  • المتزوجين المخططات المعرفية التوافقية كمتغير وسيط بين ضغوط أحداث الحياة والقلق النفسي لدى عينه من المتزوجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 100-164]
  • المثلثات اللغوية إستراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين المثلثات اللغوية (قطرب) والبيانات التصويرية التفاعلية لتنمية أبعاد الثروة اللغوية ومهارات القراءة الإبداعية للصورة لدى الفائقين لغويًّا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 96-162]
  • المخططات المعرفية التوافقية المخططات المعرفية التوافقية كمتغير وسيط بين ضغوط أحداث الحياة والقلق النفسي لدى عينه من المتزوجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 100-164]
  • المدارس الثانوية واقع القيادة التشاركيَّة لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميَّة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 188-227]
  • المدارس الثانوية القيادة المتسامية مدخل لتجويد المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية العامة بمصر" دراسة تحليلية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 950-984]
  • المدارس الريادية متطلبات تحويل المدارس الفنية الصناعية إلى مدارس ريادية فى ضوء الهندسة العكسية- رؤية مستقبلية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 308-369]
  • المدارس العالمية والاجنبية الاعتماد المدرسي وعلاقته بفاعلية الأداء المدرسي في المدارس العالمية والأجنبية دراسة حالة (المدارس العالمية والأجنبية بتعليم عسير) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 288-314]
  • المدارس الفنية الصناعية متطلبات تحويل المدارس الفنية الصناعية إلى مدارس ريادية فى ضوء الهندسة العكسية- رؤية مستقبلية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 308-369]
  • المدن العالمية "متطلبات تجويد الآداء المؤسسى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجارب بعض المدن العالمية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1014-1048]
  • المرأة البناء النفسي للمرأة المحرومة من الميراث( دراسة كلينيكية ) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 702-795]
  • المرأة المحرومة من الميراث البناء النفسي للمرأة المحرومة من الميراث( دراسة كلينيكية ) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 702-795]
  • المراكز الخاصة تعليم الظل في المرحلة الثانوية بمصر لتحقيق مبدأ الإنصاف "المراكز الخاصة والمنصات التعليمية نموذجًا" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 502-630]
  • المراهقين ذوى الإعاقة البصرية فعالية برنامج إرشادى لتعزيز الصمودالنفسى للمراهقين ذوى الاعاقة البصرية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 127-160]
  • المراهقين ضعاف السمع الخصائص السيكومترية لمقياس الالكسيثيميا للمراهقين ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 802-833]
  • المرحلة الابتدائي الخصائـــص السيكومترية لمقياس ابـــــراكسيا الكلام لـــــدى أطفــــــال المـــــــرحلة الابتــــــدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 351-374]
  • المرحلة الابتدائية الخصائص السيكومترية لمقياس التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 37-56]
  • المرحلة الابتدائية أثر استخدام مِنَصَّة (Thing link) القائمة على كائنات التعلُّم الرَقْمية في تنمية المهارات الإملائية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 290-309]
  • المرحلة الإعدادية تضمين مجالات التربية الدولية في مناهج التاريخ للمرحلة الإعدادية في مصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 534-558]
  • المرحلة الإعدادية المهارات الحياتية المُتضّمِنة في كُتب الدراسات الإجتماعية للمرحلة الإعدادية في مصر [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 559-589]
  • المرحلة الإعدادية الخصائص السيكومتريه لمقياس الذكاء الوجداني لتلاميذ المرحلة الإعدادية بقنا [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 393-410]
  • المرحلة المتوسطة إدمان الألعاب الكترونية وأثره على طلبة وطالبات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 52-95]
  • المرونة المعرفية الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بمحافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 29-47]
  • المرونة النفسية الكفاءة السيكومتريه لمقياس المرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 241-258]
  • المستشفيات "دور الرقمنة في تحسين جودة الخدمات الصحية" « من وجهة نظر مقدمي الخدمة بالمستشفيات المشاركة في المُبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 743-782]
  • المشاركة المجتمعية المشاركة المجتمعية ودورها في تمكين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على ضوء تجارب بعض الدول [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 313-353]
  • المعاقين سمعيا برنامج تدريبي قائم علي استراتيجية دافعية الإنجاز لخفض الاجهاد الاكاديمي لتلاميذ المرحلة الاعدادية المعاقين سمعيا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 551-570]
  • المعالجة البصرية المكانية الفروق بين الجنسين في اضطراب المعالجة البصرية المكانية لدي الاطفال ذوي الشلل الدماغي البسيط [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 622-653]
  • المعاهد الأزهرية "تصور مقترح لتطبيق التعليم الإلكتروني بالمعاهد الثانوية الأزهرية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 403-426]
  • المفاهيم البيئية فعالية برنامج مقترح قائم على التعليم الأخضر في تنمية المفاهيم البيئية والطفو الأكاديمي والتفكير التقويمي لدى معلمي العلوم المُسجلين بالدراسات العليا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 333-384]
  • المفاهيم الدينية والأخلاقية لطفل الروضة فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية المصورة في تنمية بعض المفاهيم الدينية والأخلاقية لطفل الروضة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 476-524]
  • المقال الإقناعي - كلية الإعلام استعمال معايير النصية لتنمية كتابة المقال الإقناعي لطلاب كلية الإعلام [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 742-776]
  • الممارس العام " المشكلات التي تواجه الممارسين لنموذج إدارة الحالة مع نزلاء الرعاية المؤسسية المعرضين للخطر" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 708-771]
  • المملكة العربية السعودية الادراك البصري المكاني لاطفال اضطراب الانتباه وفرط الحركة دراسة تشخيصية باستخدام بطارية نبسي NEPSY-11 [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 509-539]
  • المناخ التنظيمي القيادة المتسامية مدخل لتجويد المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية العامة بمصر" دراسة تحليلية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 950-984]
  • المناعة النفسية برنامج قائم على المنحى التكاملي لتحسين المناعة النفسية والطموح الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-63]
  • المناعة النفسية الخصائص السيكومترية لمقياس المناعة النفسية لدي أمهات الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 81-109]
  • المنصات التعليمية تعليم الظل في المرحلة الثانوية بمصر لتحقيق مبدأ الإنصاف "المراكز الخاصة والمنصات التعليمية نموذجًا" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 502-630]
  • المنصَّات التعليمية الرقمية متطلبات تفعيل المنصات التعليمية الرقمية في التعليم الثانوي الأزهري من وجهة نظر المعلمين (دراسة ميدانية) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 647-707]
  • المنطق وحدة بينية في النحو والمنطق؛ لتنمية مهارات الكتابة التأملية، ومستويات عمق المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 583-666]
  • المهارات الإملائية أثر استخدام مِنَصَّة (Thing link) القائمة على كائنات التعلُّم الرَقْمية في تنمية المهارات الإملائية لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 290-309]
  • المهارات التخصصية برنامج قائم على الموديولات التعليمية لتنمية المهارات التخصصية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 898-930]
  • المهارات اللغوية الكفاءة السيكومترية لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 29-53]
  • المهارات اللغوية استخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة في ضوء استراتيجية 2030 [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 777-808]
  • المهارات المهنية برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية المهارات المهنية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 864-897]
  • المهارات المهنية برنامج قائم على الموديولات التعليمية لتنمية المهارات التخصصية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 898-930]
  • الموارد البشرية صيانة الموارد البشرية بجامعة بني سويف كمدخل لتحقيق معايير جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-111]
  • الموارد البشرية أثر تطبيق تأثير التحول الرقمي على تمكين الموارد البشرية «دراسة تطبيقية على العاملين بديوان عام وزارة الصحة والسكان المصرية» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 698-742]
  • الموارد البشرية "دور الرقمنة في تحسين جودة الخدمات الصحية" « من وجهة نظر مقدمي الخدمة بالمستشفيات المشاركة في المُبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 743-782]
  • المواطنة العالمية برنامج فى الفلسفة قائم على حوار الحضارات؛ لتنمية قيم التعايش مع الآخر، والمواطنة العالمية؛ لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية - جامعة الاسكندرية . [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 246-332]
  • الميراث البناء النفسي للمرأة المحرومة من الميراث( دراسة كلينيكية ) [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 702-795]
  • الميزة التنافسية مدخل التخطيط التربوي لتحقيق الميزة التنافسية بالتعليم الأساسي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 499-533]
  • الميزة التنافسية تحقيق الميزة التنافسية بكليات جامعة الأزهر في ضوء مدخل القيادة الريادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 640-699]
  • الميول الانتحارية نقد الذات المرضي وعلاقته بالميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية " دراسة حالة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 473-557]
  • النظرية البنائية برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية المهارات المهنية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 864-897]
  • النظرية البنائية برنامج قائم على الموديولات التعليمية لتنمية المهارات التخصصية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 898-930]
  • النمو الوظيفي دور كليات التربية في التطوير الوظيفي للطلاب: كلية التربية جامعة الزقازيق أنموذجًا [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 439-569]
  • النموذج التدريسي نموذج تدريسي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة للدراسة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 250-280]
  • النهوض الأكاديمي أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • النهوض الأكاديمي الخصائص السيكوماترية لمقياس النهوض الأكاديمي لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 595-612]
  • الهناء الأكاديمي فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 949-1040]
  • الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) متطلبات تحسين الصحة التنظيمية بالجامعات المصرية بالإفادة من مدخل الهندسة البشرية (الأرجونوميكس) وآليات تحقيقها: دراسة استشرافية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 789-891]
  • الهندسة العكسية متطلبات تحويل المدارس الفنية الصناعية إلى مدارس ريادية فى ضوء الهندسة العكسية- رؤية مستقبلية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 308-369]
  • الواقع المعزز فعالية توظيف تقنية الواقع المعزز في تحسين الانتباه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 288-319]
  • الوالدية اليقظة عقليًا "الوالدية اليقظة عقليًا كمنبئ بالشعور بالتماسك والوصمة المُدركة لدي أمهات أطفال الشلل الدماغي" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 427-462]
  • الوحدات ذات الطابع الخاص تطوير الوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الريادة الاستراتيجية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 681-752]
  • الوصمة المُدركة "الوالدية اليقظة عقليًا كمنبئ بالشعور بالتماسك والوصمة المُدركة لدي أمهات أطفال الشلل الدماغي" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 427-462]
  • الوعي بمخاطر التغيرات المناخية مقرر مقترح في البيولوجيا الخضراء وأثره على تنمية مفاهيمها والوعي بمخاطر التغيرات المناخية لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية بكلية التربية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 751-788]
  • الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث برنامج قائم على علم الدلالة الوظيفي لتنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 772-827]
  • اليقظة الاستراتيجية دور اليقظة الاستراتيجية في تحقيق الريادة بالجامعات المصرية (آليات مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 451-486]
  • اليقظة التكنولوجية تحسين اليقظة التكنولوجية لكليات التربية بمصر في ضوء نظرية كايزن (دراسة ميدانية) [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-73]
  • اليقظة العقلية فعالية برنامج تدريبي في تحسين التوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 264-287]
  • اليقظة العقلية العلاقة بين الیقظة العقلیة والاندماج الاكادیمي لدى طلاب الجامعه العادیین وذوى كف البصر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 48-85]
  • اليقظة العقلية     أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير الجانبي و اليقظة العقلية لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 391-438]
  • اليقظة العقليه الكفاءة السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 215-241]

ب

  • برامج التربية الفكرية واقع استخدام المعلّمات لإستراتيجيّات التّقويم البديل مع طالبات برامج التَّربية الفكريَّة بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 260-287]
  • برنامج فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 485-518]
  • برنامج إعداد معلم الفلسفة تصور مقترح؛ لتطوير برنامج إعداد معلم الفلسفة بكلية التربية جامعة الإسكندرية؛ في ضوء مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 257-340]
  • برنامج التصور الذهني والتعبير اللغوي أثر برنامج التصور الذهني والتعبير اللغوي (V/V) في تحسين مهارة التحدث لدي تلاميذ المرحله الابتدائيه ذوي صعوبات اللغه الشفهية. [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 211-249]
  • برنامج تدريبي فاعلية برنامج قائم علي نهج التحفيز الحركي لتشكيل الأهداف الصوتية باستخدام عضلات الفم (PROMPT) للحد من أبراكسيا الكلام لدي الأطفال في مرحلة الطفولة المتوسطة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 668-718]
  • برنامج تدريبي مقترح برنامج تدريبي مقترح مبني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 903-943]
  • برنامج في الفلسفة برنامج فى الفلسفة قائم على حوار الحضارات؛ لتنمية قيم التعايش مع الآخر، والمواطنة العالمية؛ لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية - جامعة الاسكندرية . [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 246-332]
  • بطئ التعلم أثر برنامج تدريبي قائم على معالجة المعلومات في تخفيف العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 142-186]
  • بقاء أثر التعلم استخدام نموذج سوام SWOM في تدريس العلوم لتنمية التفكير العكسى والحس العلمى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 540-595]
  • بقاء أثر التعلم أثر استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's 4Cs Model في تدريس العلوم علي تنمية بقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 518-550]
  • بيئة التعلم الإلكترونى - الواقع المعزز استخدام بيئة إلكترونية قائمة على التكامل بين الواقع المعزز والانفوجرافيك فى تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير البصرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 632-701]
  • بيئة جامعية مستدامة نموذج مقترح لبيئة جامعية مستدامة في ضوء فلسفة الجامعات الخضراء [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 804-845]

ت

  • تأديب المعلم "الآراء التربوية في أساليب تأديب المتعلم عند ابن الحاج العبدري " [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 431-456]
  • تباطؤ سرعة النشاط المعرفي التنبؤ بالانسحاب الاجتماعي في ضوء تباطؤ سرعة النشاط المعرفي لدى الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 161-187]
  • تجارب بعض الدول المشاركة المجتمعية ودورها في تمكين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على ضوء تجارب بعض الدول [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 313-353]
  • تجهيز المعلومات نموذج تدريسي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة للدراسة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 250-280]
  • تحديات القرن الحادي والعشرين خريطة مقترحة لمجالات وأولويات بحوث التربية المقارنة والدولية بمصر في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين وآراء بعض الخبراء التربويين [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 318-475]
  • تدريس الاقتصاد المنزلي فاعلية استراتيجية بناء المعنى KWL في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي والدافعية للإنجاز لدي طالبات المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 877-939]
  • تدفق الأفكار فاعلية إستراتيجية ECRIF في تنمية تدفق الأفكار وخفض مستوى قلق الكتابة لدى طلاب الدبلوم العام غير المتخصصين في اللغة العربية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 323-383]
  • تراكيب كاجان التعاونية "استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية". [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-43]
  • تشخيص الادراك البصري المكاني لاطفال اضطراب الانتباه وفرط الحركة دراسة تشخيصية باستخدام بطارية نبسي NEPSY-11 [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 509-539]
  • تصور مستقبلي - حديقة العلوم تصور مستقبلي لإنشاء حديقة للعلوم في جامعة بنها الأهلية في مدينة العبور "باستخدام أسلوب دلفاي" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 426-515]
  • تصور مقترح تصور مقترح؛ لتطوير برنامج إعداد معلم الفلسفة بكلية التربية جامعة الإسكندرية؛ في ضوء مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 257-340]
  • تصور مقترح تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في ضوء أبعاد التنور الجغرافي الأفريقي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-35]
  • تصور مقترح- القيادة الأبوية القيادة الأبوية كمدخل لتطوير أداء مُديري مدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية في ضوء بعض النماذج المًعاصرة :تصور مقترح [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 667-765]
  • تطبيقات الذكاء الإصطناعي تطوير إدارة المدارس الثانوية الصناعية في ضوء مهارات ومهن القرن الحادي والعشرين وتطبيقات الذكاء الاصطناعي. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 257-328]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي تطوير التعليم الفني الصناعي بمصر في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي "تصور مقترح" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 766-815]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي نمط دعم الأداء الإلكتروني(الفيديو- الصورة) القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في إكتساب مهارات الأرشفة الإلكترونية لطالبات شعبة الوثائق بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 519-587]
  • تطبيقات تربوية  بعض أساليب التربية النبوية في علاج المشكلات الأسرية وتطبيقاتها التربوية المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 440-491]
  • تطوير تصور مقترح؛ لتطوير برنامج إعداد معلم الفلسفة بكلية التربية جامعة الإسكندرية؛ في ضوء مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 257-340]
  • تطوير التعليم تطوير التعليم الفني الصناعي بمصر في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي "تصور مقترح" [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 766-815]
  • تعزيز تَصوّر مُقترح لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب كلية التربية جامعة سوهاج في ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 341-390]
  • تعليم الظل تعليم الظل في المرحلة الثانوية بمصر لتحقيق مبدأ الإنصاف "المراكز الخاصة والمنصات التعليمية نموذجًا" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 502-630]
  • تقدير الذات اضطراب صورة الجسم وعلاقته بالحساسية الانفعالية وتقدير الذات لدي المراهقين دراسة تنبؤية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 624-680]
  • تقويم الاقران أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • تقييم الأداء الفعليSERVPERF تقييم الجودة المدركة لخدمات الإرشاد الأكاديمي بكليات التربية باستخدام نموذج تقييم الأداء الفعليSERVPERF: كلية التربية، جامعة قناة السويس نموذجاً [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 420-518]
  • تقييم الجودة المدركة تقييم الجودة المدركة لخدمات الإرشاد الأكاديمي بكليات التربية باستخدام نموذج تقييم الأداء الفعليSERVPERF: كلية التربية، جامعة قناة السويس نموذجاً [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 420-518]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بمحافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 29-47]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 931-949]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية "فعالية برنامج قائم على التعلم المستند إلى عمل الدماغ في خفض صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 985-1013]
  • تلاميذ المرحلة الاعدادية الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم من أجل الاتقان لتلاميذ المرحلة الاعدادية بقنا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 571-594]
  • تلاميذ المرحلة الاعدادية الخصائص السيكومترية لمقياس التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 156-173]
  • تمكين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة المشاركة المجتمعية ودورها في تمكين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على ضوء تجارب بعض الدول [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 313-353]
  • تمهين التعليم تصور مُقترح لإمكانية تطبيق معايير الترخيص لمزاولة مهنة التدريس في مصر كمتطلب لتحقيق الاعتماد المهني للمعلم في ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 894-1032]
  • تنمية الموارد البشرية مداخل تنمية الموارد البشرية بالمدارس الابتدائية في مصر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 377-412]
  • توجهات إصلاح التعليم المصري الجدارات الوظيفية اللاَّزمة لمديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء توجهات إصلاح التعليم المصري "قائمة مقترحة" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 44-87]

ث

  • ثقافة التسامح نحو تدعيم ثقافة التسامح كمدخل للحد من ظاهرة العنف في المجتمع " رؤية سوسيو تربوية" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 329-360]

ج

  • جامعة الأزهر - الجامعات الخضراء تصور مقترح لتحسين الوضع التنافسي لجامعة الأزهر في التصنيفات العالمية للجامعات في ضوء معايير الاقتصاد الأخضر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 64-122]
  • جامعة القاهرة رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 596-667]
  • جامعة بنها استراتيجية مقترحة لتطوير كلية التربية جامعة بنها على ضوء جائزة مصر للتميز الحكومي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 163-312]
  • جامعة بنها الأهلية تصور مستقبلي لإنشاء حديقة للعلوم في جامعة بنها الأهلية في مدينة العبور "باستخدام أسلوب دلفاي" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 426-515]
  • جامعة بني سويف تطبيق مثلث المعرفة بجامعة بني سويف لدعم نظام الابتكار الوطني على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية ((تصور مقترح)) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-134]
  • جامعة بني سويف الصمت التنظيمي وعلاقته بكفاءة أداء العاملين ( دراسة ميدانية على العاملين بجامعة بني سويف ) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 590-621]
  • جامعة بني سويف صيانة الموارد البشرية بجامعة بني سويف كمدخل لتحقيق معايير جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-111]
  • جامعة بني سويف التصميم الشامل للتعلم بجامعة واشنطن وإمكانية الإفادة منها بجامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 306-423]
  • جامعة بني سويف تصور مقترح لتعزيز التحول الرقمي بجامعة بني سويف في ضوء نموذج نضج التراصف الاستراتيجي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 70-260]
  • جامعة واشنطن التصميم الشامل للتعلم بجامعة واشنطن وإمكانية الإفادة منها بجامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 306-423]
  • جائحة كورونا- التعليم الأساسى رؤية مقترحة للتعافى من الفاقد التعليمى لجائحة كورونا لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى "دراسة ميدانية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 231-305]
  • جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" صيانة الموارد البشرية بجامعة بني سويف كمدخل لتحقيق معايير جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-111]
  • جائزة مصر للتميز الحكومي صيانة الموارد البشرية بجامعة بني سويف كمدخل لتحقيق معايير جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-111]
  • جدارات واقع جدارات مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 88-141]
  • جودة الحياة المدرسية الإسهام النسبى لأساليب المعاملة الوالدية المدركة وإشباع الحاجات النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة المدرسية لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 424-508]
  • جودة الحياة الوظيفية التطبيقات الإدارية لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بني سويف "آليات مقترحة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 36-146]

ح

  • حوار الحضارات برنامج فى الفلسفة قائم على حوار الحضارات؛ لتنمية قيم التعايش مع الآخر، والمواطنة العالمية؛ لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية - جامعة الاسكندرية . [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 246-332]

خ

  • خبرات بعض الجامعات الأجنبية تطبيق مثلث المعرفة بجامعة بني سويف لدعم نظام الابتكار الوطني على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية ((تصور مقترح)) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-134]
  • خدمات الإرشاد الأكاديمي تقييم الجودة المدركة لخدمات الإرشاد الأكاديمي بكليات التربية باستخدام نموذج تقييم الأداء الفعليSERVPERF: كلية التربية، جامعة قناة السويس نموذجاً [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 420-518]

د

  • دراسة إثنوجرافية.    رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 596-667]

ذ

  • ذوو صعوبات التعلم الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بمحافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 29-47]
  • ذوى الإعاقة العقلية- المدمجين فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-69]
  • ذوي قصور الإنتباه التفكير الإيجابي كما يدركه الأطفال ذوي قصور الإنتباه وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لديهم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 906-942]

ر

  • رأس المال النفسيّ النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية ورأس المال النفسيّ والدافعية الأكاديمية والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 804-941]
  • روبوتات الدردشة التفاعلية فعالية برنامج قائم على روبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية مهارات الوعي الصوتي لخفض بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 195-256]
  • روبوتات المحادثة نمط دعم الأداء الإلكتروني(الفيديو- الصورة) القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في إكتساب مهارات الأرشفة الإلكترونية لطالبات شعبة الوثائق بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 519-587]
  • رؤساء الأقسام العلمية القيادة الملهمة وعلاقتها بالبراعة التنظيمية لتحقيق التميز لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 629-717]
  • رؤية استراتيجية 2030 استخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة في ضوء استراتيجية 2030 [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 777-808]
  • رؤية مستقبلية التعليم الصناعي رؤية مستقبلية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 631-663]
  • رؤية مصر2030 تطوير مكونات نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030 [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 574-620]

ش

  • شبكات التفكير البصري استخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري لتنمية بعض المهارات اللغوية لطفل الروضة في ضوء استراتيجية 2030 [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 777-808]
  • شبكات التواصل الاجتماعى آليات تربوية مقترحة للحد من الأثار السلبية لشبكات التواصل الاجتماعى [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 110-140]

ص

  • صعوبات التعلم فعالية التدريب على مدخل متعدد الحواس في تنمية التواصل اللغوي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-902]
  • صعوبات التعلم فعالية توظيف تقنية الواقع المعزز في تحسين الانتباه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 288-319]
  • صعوبات التعلم الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمى لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 405-424]
  • صعوبات التعلم   الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الأكاديمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 425-450]
  • صعوبات اللغة الشفهيه أثر برنامج التصور الذهني والتعبير اللغوي (V/V) في تحسين مهارة التحدث لدي تلاميذ المرحله الابتدائيه ذوي صعوبات اللغه الشفهية. [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 211-249]
  • صعوبة التعلم الكفاءة السيكومترية لمقياس الإندماج الأكاديمى لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 187-214]
  • صعوبة التعلم الكفاءة السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدى التلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 215-241]
  • صورة الذات - رأس المال النفسي رأس المال النفسي وعلاقته بصورة الذات "الافتراضية" عبر مواقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك نموذجاً" لدى طلاب الجامعة "دراسة سيكومترية - كلينيكية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 147-219]
  • صيانة الموارد البشرية صيانة الموارد البشرية بجامعة بني سويف كمدخل لتحقيق معايير جائزة "المؤسسة الحكومية المتميزة" دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-111]

ض

  • ضعاف السمع الكفاءة السيكومترية لمقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 29-53]
  • ضعاف السمع الكفاءة السيكومترية لمقياس الإدراك الصوتي لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 54-80]
  • ضغوط أحداث الحياة المخططات المعرفية التوافقية كمتغير وسيط بين ضغوط أحداث الحياة والقلق النفسي لدى عينه من المتزوجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 100-164]

ط

  • طالبات جامعة الأزهر فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 949-1040]
  • طلاب التعليم الفني الصناعي الخصائص السيكوماترية لمقياس النهوض الأكاديمي لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 595-612]
  • طلاب التعليم الفني الصناعي الخصائص السيكوماترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 613-630]
  • طلاب الثانوية العامة نقد الذات المرضي وعلاقته بالميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية " دراسة حالة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 473-557]
  • طلاب الجامعة النموذج البنائي للعلاقات بين الشخصية الاستباقية ورأس المال النفسيّ والدافعية الأكاديمية والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 804-941]
  • طلاب الجامعة فعالية العلاج بالتعريض في تخفيف اضطراب قلق الكلام لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 220-307]
  • طلاب الجامعة أثر برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الروحي في الصلابة النفسية والشغف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة المتأخرين دراسيًا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 558-623]
  • طلاب الجامعة أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ (الأيمن، والأيسر، والمتكامل) وعلاقتها باليقظة العقلية لدى طلاب كلية التربية ــــــــ جامعة سوهاج [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1012-1044]
  • طلاب الجامعة السعة العقلية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-28]
  • طلاب الجامعة الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الاكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 123-155]
  • طلاب الجامعة الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر الإلكتروني لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 834-863]
  • طلاب المرحلة الثانوية الإسهام النسبى لأساليب المعاملة الوالدية المدركة وإشباع الحاجات النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة المدرسية لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 424-508]
  • طلاب المرحلة الثانوية "استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية". [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-43]
  • طلاب المرحلة الثانوية فعالية برنامج تدريبي في تحسين التوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 264-287]
  • طلاب المرحلة الثانوية الكفاءة السيكومتريه لمقياس المرونة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 241-258]
  • طلاب المرحلة الثانوية الكفاءة السيكومتريه لمقياس قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 259-276]
  • طيف التوحد الخصائص السيكومترية لمقياس المناعة النفسية لدي أمهات الاطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 81-109]
  • طيف التوحد الخصائص السيكومترية لمقياس مهام التماسك المركزي لدى الاطفال ذوى اضطرابات طيف التوحد. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 335-360]

ظ

  • ظاهرة العنف نحو تدعيم ثقافة التسامح كمدخل للحد من ظاهرة العنف في المجتمع " رؤية سوسيو تربوية" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 329-360]

ع

  • عادات العقل المنتجة لدى الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 931-949]
  • علم الدلالة الوظيفي برنامج قائم على علم الدلالة الوظيفي لتنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 772-827]
  • علم المعاني برنامج في الإعجاز القرآني قائم على التدريس التأملي لتنمية بعض مفاهيم علم المعاني وأبعاد الحس اللغوي التذوقي لدى الطلبة المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 385-440]
  • عمق المعرفة وحدة بينية في النحو والمنطق؛ لتنمية مهارات الكتابة التأملية، ومستويات عمق المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 583-666]
  • عمق المعرفة الجغرافية فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات اقتصاد المعرفة لمعلمي الجغرافيا وأثره في تنمية كفايات الاقتصاد المعرفي لديهم وعمق المعرفة الجغرافية لدى طلابهم [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 570-628]

ف

  • فاعلية فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 485-518]
  • فاعلية الذات المدركة في تطبيق ممارسات التعليم الشامل فاعلية الذات المدركة في تطبيق ممارسات التعليم الشامل وعلاقتها بالاتجاهات نحو الدمج لدى معلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية جامعة بنها [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 719-805]
  • فرنسا دراسة مقارنة لتطوير التعليم الثانوي الفني والمهني بمصر على ضوء خبرتي فنلندا وفرنسا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 806-948]
  • فنلندا دراسة مقارنة لتطوير التعليم الثانوي الفني والمهني بمصر على ضوء خبرتي فنلندا وفرنسا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 806-948]

ق

  • قلق الفيزياء "استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية". [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-43]
  • قلق الكتابة فاعلية إستراتيجية ECRIF في تنمية تدفق الأفكار وخفض مستوى قلق الكتابة لدى طلاب الدبلوم العام غير المتخصصين في اللغة العربية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 323-383]
  • قلق المستقبل الكفاءة السيكومتريه لمقياس قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 259-276]
  • قيم النزاهة وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد "2023-2030" لتنمية قيم النزاهة ومفاهيم مكافحة الفساد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-51]

ل

  • للابراكسيا الخصائـــص السيكومترية لمقياس ابـــــراكسيا الكلام لـــــدى أطفــــــال المـــــــرحلة الابتــــــدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 351-374]

م

  • مبادئ نظرية المرونة المعرفية أثر تفاعل بين البورتفوليو الالكتروني القائم على مبادئ نظرية المرونة المعرفية والتقويم التكويني (الذاتي/ الاقران) على النهوض الأكاديمي والتحصيل لطلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 816-882]
  • متطلبات متطلبات التنمية المهنية التكنولوجية لمعلم التعليم الثانوي الفني على ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 700-764]
  • متطلبات الثورة الصناعية الرابعة إدارة التحول الرقمي بجامعة المنيا في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 176-210]
  • متطلبات مجتمع المعرفة تطوير المدارس الابتدائية في مصر في ضوء مُتطلَّبات مجتمع المعرفة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 342-376]
  • متعة تعلم العلوم- المرحلة الإبتدائية أثر التعلم السريع learning Accelerated في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 165-256]
  • مثلث المعرفة تطبيق مثلث المعرفة بجامعة بني سويف لدعم نظام الابتكار الوطني على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية ((تصور مقترح)) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-134]
  • مجتمع المعرفة. - مدارس التعليم الابتدائي.     تطوير المدارس الابتدائية في مصر في ضوء مُتطلَّبات مجتمع المعرفة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 342-376]
  • محافظة بني سويف تنمية الجدارات الوظيفية للقيادات التعليمية المحلية دراسة ميدانية في محافظة بني سويف [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 413-451]
  • مداخل التخطيط التربوي مدخل التخطيط التربوي لتحقيق الميزة التنافسية بالتعليم الأساسي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 499-533]
  • مداخل تنمية الموارد البشرية مداخل تنمية الموارد البشرية بالمدارس الابتدائية في مصر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 377-412]
  • مدارس التعليم الابتدائي مداخل تنمية الموارد البشرية بالمدارس الابتدائية في مصر [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 377-412]
  • مدخل إدارة الكفاءات تطوير منظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء مدخل إدارة الكفاءات (آليات مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 487-517]
  • مدخل التفكير الجمعي برنامج قائم على مدخل التفكير الجمعي التشاركي لتنمية مهارات القراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 281-309]
  • مدخل القضايا العلمية الاجتماعية  المدعم بالواقع الافتراضي - مهارات التفكير المستدام استخدام مدخل القضايا العلمية الاجتماعية المدعم بالواقع الافتراضي في تدريس علوم الأرض والكون لتنمية مهارات التفكير المستدام والخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 261-322]
  • مدخل قيادة التغيير آليات مقترحة لتحسين الذكاء التنظيمي بالمدارس الابتدائية بمصر في ضوء مدخل قيادة التغيير [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 374-404]
  • مدخل متعدد الحواس (V.A.K.T) فعالية التدريب على مدخل متعدد الحواس في تنمية التواصل اللغوي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 846-902]
  • مدن التعلم "متطلبات تجويد الآداء المؤسسى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجارب بعض المدن العالمية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1014-1048]
  • مدن التعلم "تصور مقترح لتفعيل دور الحكومة المحلية فى تطوير الآداء الادارى لمدن التعلم فى مصر فى ضوء تجربة جمهورية الصين الشعبية " [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1049-1086]
  • مديرو المدارس- جمهورية مصر العربية القيادة الأبوية كمدخل لتطوير أداء مُديري مدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية في ضوء بعض النماذج المًعاصرة :تصور مقترح [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 667-765]
  • مديري المدارس الجدارات الوظيفية اللاَّزمة لمديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء توجهات إصلاح التعليم المصري "قائمة مقترحة" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 44-87]
  • مديري المدارس واقع جدارات مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 88-141]
  • مدينة بريدة واقع القيادة التشاركيَّة لدى مديري المدارس الثانوية الحكوميَّة بمدينة بريدة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 188-227]
  • مراكز التطوير التكنولوجي متطلبات تحسين أداء مراكز التطوير التكنولوجي في مصر في ضوء مدخل الإدارة الرقمية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 310-341]
  • مرحلة التعليم الأساسي اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مصر نحو التربية العفوية كمدخل لتنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ " دراسة ميدانية" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 631-699]
  • مرحلة الطفولة المتوسطة فاعلية برنامج قائم علي نهج التحفيز الحركي لتشكيل الأهداف الصوتية باستخدام عضلات الفم (PROMPT) للحد من أبراكسيا الكلام لدي الأطفال في مرحلة الطفولة المتوسطة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 668-718]
  • مركز الشيخ زايد فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الطلاقة الشفهية ومهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الدارسين الوافدين بمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 940-1011]
  • مساعدات التذكر فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-69]
  • مستوى تقديم المساعدة أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 492-646]
  • مشروعات "علوم المواطن" التكامل بين التعلم المتوافق مع الدماغ و"علوم المواطن" Citizen Science في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و"مهارات الحياة والمهنة" والاهتمام بالعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 753-870]
  • مشكلات أسرية بعض أساليب التربية النبوية في علاج المشكلات الأسرية وتطبيقاتها التربوية المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 440-491]
  • مصر دراسة مقارنة لتطوير التعليم الثانوي الفني والمهني بمصر على ضوء خبرتي فنلندا وفرنسا [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 806-948]
  • معالجة المعلومات أثر برنامج تدريبي قائم على معالجة المعلومات في تخفيف العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بطيئي التعلم [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 142-186]
  • معاهد التربية الفكرية درجة توافر التقنيات المساعدة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد التربية الفكرية بمدينة بريدة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 315-350]
  • معايير النصية استعمال معايير النصية لتنمية كتابة المقال الإقناعي لطلاب كلية الإعلام [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 742-776]
  • معلم مرحلة التعليم الأساسي الاتجاهات الحديثة للتنمية المهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 174-197]
  • معلمو العلوم فعالية برنامج مقترح قائم على التعليم الأخضر في تنمية المفاهيم البيئية والطفو الأكاديمي والتفكير التقويمي لدى معلمي العلوم المُسجلين بالدراسات العليا [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 333-384]
  • معلمو العلوم بالمرحلة الابتدائية برنامج تدريبي مقترح مبني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 903-943]
  • معلمو اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى برنامج قائم على علم الدلالة الوظيفي لتنمية الوعي بمفاهيم علم اللغة الحديث لمعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 772-827]
  • معلمو ما قبل الخدمة فاعلية الذات المدركة في تطبيق ممارسات التعليم الشامل وعلاقتها بالاتجاهات نحو الدمج لدى معلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية جامعة بنها [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 719-805]
  • معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية برنامج قائم على النظرية البنائية لتنمية المهارات المهنية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 864-897]
  • معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية برنامج قائم على الموديولات التعليمية لتنمية المهارات التخصصية لدى معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 898-930]
  • معلمي المرحلة الثانوية الخصائص السيكومترية لمقياس التمكين النفسي لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 375-402]
  • معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة ومستوى تقديم المساعدة ببيئة التعلم المصغر في تنمية مهارات انتاج الاختبارات الإلكترونية والتقبل التكنولوجي لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 492-646]
  • مفاهيم مكافحة الفساد وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد "2023-2030" لتنمية قيم النزاهة ومفاهيم مكافحة الفساد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-51]
  • مقرر التفكير النقدي رؤية طلاب جامعة القاهرة حول مقرر التفكير النقدي "دراسة اثنوجرافية" [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 596-667]
  • مقرر مقترح مقرر مقترح في البيولوجيا الخضراء وأثره على تنمية مفاهيمها والوعي بمخاطر التغيرات المناخية لدى طلاب شعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية بكلية التربية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 751-788]
  • مقياس التسويف الاكاديمي الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الاكاديمي لدي طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 123-155]
  • مقياس التمكين النفسي الخصائص السيكومترية لمقياس التمكين النفسي لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 375-402]
  • مقياس الدافعية العقلية - صعوبات التعلم الخصائص السيكوماترية لمقياس الدافعية العقلية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 654-674]
  • منظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي تطوير منظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء مدخل إدارة الكفاءات (آليات مقترحة) [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 487-517]
  • منظومة التعليم الجديدة فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 452-484]
  • منظومة التعليم الجديدة فاعلية برنامج قائم على القصة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء منظومة التعليم الجديدة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 485-518]
  • منهج الدراسات الاجتماعية تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي في ضوء أبعاد التنور الجغرافي الأفريقي [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-35]
  • منهج الدراسات الاجتماعية وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد "2023-2030" لتنمية قيم النزاهة ومفاهيم مكافحة الفساد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-51]
  • مهارات التفكير التأملي فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية فى تنمية مهارات التفكير التأملى والتحصيل فى مادة الجغرافيا لدى طالبات الصف الثانى الثانوى العام [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 198-240]
  • مهارات التفكير المستقبلي "استخدام بعض تراكيب كاجان التعاونية في تنمية مهارات التفكير المستقبلي وخفض قلق الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية". [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-43]
  • مهارات التلاوة فاعلية برنامج مقترح قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الطلاقة الشفهية ومهارات تلاوة القرآن الكريم لدى الدارسين الوافدين بمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 940-1011]
  • مهارات الثورة الصناعية الرابعة تصور مقترح؛ لتطوير برنامج إعداد معلم الفلسفة بكلية التربية جامعة الإسكندرية؛ في ضوء مهارات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 257-340]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين برنامج تدريبي مقترح مبني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 903-943]
  • مهارات ومهن القرن الحادي والعشرين تطوير إدارة المدارس الثانوية الصناعية في ضوء مهارات ومهن القرن الحادي والعشرين وتطبيقات الذكاء الاصطناعي. [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 257-328]
  • مهارة التحدث أثر برنامج التصور الذهني والتعبير اللغوي (V/V) في تحسين مهارة التحدث لدي تلاميذ المرحله الابتدائيه ذوي صعوبات اللغه الشفهية. [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 211-249]
  • مهارة التعرف القرائي فعالية برنامج تدريبي قائم على مساعدات التذكر لتحسين مهارة التعرف القرائي والاحتفاظ المعرفي لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 1-69]
  • مهارت التعايش مع الآخر أثر وحدة مقترحة فى الدراسات الإجتماعية قائمة على نماذج من التراث الثقافى المصرى فى تنمية مهارات التعايش مع الأخر والشغف الأكاديمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 123-194]
  • مهنة التعليم ميثاق أخلاقيات لمهنة التعليم في ضوء بعض التحديات المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 490-522]
  • ميثاق أخلاقيات ميثاق أخلاقيات لمهنة التعليم في ضوء بعض التحديات المعاصرة [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 490-522]

ن

  • نظام الابتكار الوطني تطبيق مثلث المعرفة بجامعة بني سويف لدعم نظام الابتكار الوطني على ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية ((تصور مقترح)) [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 1-134]
  • نظرية الاستجابة للمفردة تدريج اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور (SPM Plus) في ضوء نموذج الاختيار من متعدد اللوغاريتمي المتداخل [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 828-876]
  • نظرية كايزن تحسين اليقظة التكنولوجية لكليات التربية بمصر في ضوء نظرية كايزن (دراسة ميدانية) [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-73]
  • نقد الذات المرضي نقد الذات المرضي وعلاقته بالميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية " دراسة حالة" [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 473-557]
  • نمط دعم الأداء الإلكتروني نمط دعم الأداء الإلكتروني(الفيديو- الصورة) القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في إكتساب مهارات الأرشفة الإلكترونية لطالبات شعبة الوثائق بجامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 519-587]
  • نموذج إدارة الحالة " المشكلات التي تواجه الممارسين لنموذج إدارة الحالة مع نزلاء الرعاية المؤسسية المعرضين للخطر" [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 708-771]
  • نموذج الاختيار من متعدد اللوغاريتمي المتداخل تدريج اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري المطور (SPM Plus) في ضوء نموذج الاختيار من متعدد اللوغاريتمي المتداخل [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 828-876]
  • نموذج الاستقصاء الدوري أثر التفاعل بين نموذج الاستقصاء الدوري واللياقة العقلية فى تنمية التفكير التوليدي والشغف الأكاديمي لتعلم الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 12-99]
  • نموذج تيباك مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 74-116]
  • نموذج رباعي المراحل أثر نموذج رباعي المراحل في تنمية اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة اللغة العربية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 1-28]
  • نموذج سوام استخدام نموذج سوام SWOM في تدريس العلوم لتنمية التفكير العكسى والحس العلمى وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثانى الإعدادى [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 540-595]
  • نموذج فراير- استيعاب المفاهيم الكيميائية استخدام نموذج فراير (Frayer) في تنمية استيعاب المفاهيم الكيميائية والاستدلال العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، العدد 116، 2023، الصفحة 251-317]
  • نموذج لاندا البنائي أثر برنامج تدريبي في التفكير الاستراتيجي قائم على نموذج لاندا البنائي لتنمية الرشاقة المعرفية والاتجاه نحوالعمل الإنتاجي لدى طالبات كليةالاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 588-639]
  • نموذج ماكنتير بناء والتحقق السيكومتري من مقياس الاستعداد للتواصل باللغة الثانية في ضوء نموذج مكنتاير لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 20، العدد 117، 2023، الصفحة 871-905]
  • نموذج نضج التراصف الاستراتيجي تصور مقترح لتعزيز التحول الرقمي بجامعة بني سويف في ضوء نموذج نضج التراصف الاستراتيجي [المجلد 20، العدد 119، 2023، الصفحة 70-260]
  • نموذج هندي Hendy's 4cs Model أثر استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's 4Cs Model في تدريس العلوم علي تنمية بقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 518-550]
  • نهج التحفيز الحركي لتشكيل الأهداف الصوتية باستخدام عضلات الفم فاعلية برنامج قائم علي نهج التحفيز الحركي لتشكيل الأهداف الصوتية باستخدام عضلات الفم (PROMPT) للحد من أبراكسيا الكلام لدي الأطفال في مرحلة الطفولة المتوسطة [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 668-718]

و

  • وحدة مقترحة وحدة مقترحة فى الدراسات الاجتماعية في ضوء الاستراتيجية الوطنية لمكافحة الفساد "2023-2030" لتنمية قيم النزاهة ومفاهيم مكافحة الفساد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 1-51]
  • وزارة الصحة والسكان المصري "دور الرقمنة في تحسين جودة الخدمات الصحية" « من وجهة نظر مقدمي الخدمة بالمستشفيات المشاركة في المُبادرة الرئاسية للقضاء على قوائم الانتظار» [المجلد 20، العدد 118، 2023، الصفحة 743-782]